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lunes, 2 de mayo de 2016

Informe 2016 del estudio exploratorio de PAM 2015

El estudio exploratorio de PAM permitió, a través de los instrumentos de entrevistas, diarios de clase y observaciones de aula, ahondar en los conocimientos sobre el perfil de los docentes que usan la herramienta, las dinámicas que se observan en el aula a la hora de usar PAM, las principales fortalezas y debilidades que los docentes reconocen de la misma, y las principales razones que estimulan y desestimulan su uso.
 

 
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miércoles, 3 de febrero de 2016

Microtalleres de verano CEIBAL - 2016


¡El 15 de febrero empiezan cursos virtuales para docentes de todos los subsistemas!

Más información en
http://ow.ly/WXCLv

¡Las inscripciones cierran el 5 de febrero!

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martes, 29 de septiembre de 2015